Mario Delgado anunció la proyección de 150 mil nuevos espacios en educación media superior durante Consejo Técnico Escolar en Mazatlán
Mazatlán, Sinaloa, 27 de febrero de 2026.- El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, propuso consolidar un pacto nacional con docentes y autoridades educativas para asegurar que todos los estudiantes que egresen de secundaria tengan garantizado su ingreso al bachillerato y evitar así la interrupción de sus estudios.
El planteamiento fue realizado durante la Quinta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), celebrada en la Escuela Secundaria Técnica No. 5 de Mazatlán, donde estuvo acompañado por la secretaria de Educación Pública y Cultura en Sinaloa, Gloria Himelda Félix Niebla.
Delgado Carrillo subrayó que el objetivo central es que cada estudiante que ingrese a secundaria concluya con éxito y tenga un espacio asegurado en la educación media superior.
En ese contexto, informó que el Gobierno Federal proyecta la creación de 150 mil nuevos espacios en bachillerato a nivel nacional, como parte de la estrategia para ampliar la cobertura y absorber a los egresados de tercer grado.
Detalló que se fortalecerán los Bachilleratos Tecnológicos y el modelo “Margarita Maza”, evolución del Telebachillerato enfocado en zonas estratégicas, además de consolidar mecanismos de asignación como “Mi Derecho, Mi Lugar”, que en el Valle de México ha permitido que el 97 por ciento de los aspirantes ingrese a una de sus primeras tres opciones educativas.
El titular de la SEP destacó que el respaldo económico es clave para reducir la deserción escolar. Actualmente, la Beca Rita Cetina beneficia a 5.6 millones de estudiantes de secundaria; este año se prevé incorporar a 8 millones de alumnos de primaria y mantener el apoyo a 4.5 millones de jóvenes en educación media superior a través de las Becas del Bienestar y el programa La Escuela es Nuestra.
Durante el encuentro, el funcionario federal resaltó la importancia de acudir directamente a los planteles para conocer la realidad del sistema educativo y escuchar las experiencias del colectivo docente.
A la sesión asistieron autoridades educativas estatales y supervisores escolares, quienes participaron en el análisis de estrategias para fortalecer las trayectorias académicas y evitar el abandono escolar.
