Durante enero, el respeto será el eje central de las actividades formativas, como parte de la enseñanza en valores que se promueve desde la educación inicial.
Culiacán, Sinaloa.-El Jardín de Niños de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) fortalecerá durante este mes la formación en valores entre su comunidad estudiantil, con el respeto como eje central de las actividades educativas, en el objetivo de contribuir a la construcción de una comunidad de paz desde la primera infancia.
La directora del plantel, Ariana Patricia Navarro Sillas, informó que a partir del lunes 19 de enero se retomará la planeación académica con este enfoque, en apego a los lineamientos establecidos por la Secretaría de Educación Pública, los cuales refuerzan la enseñanza de valores como parte del desarrollo integral de niñas y niños.
Navarro Sillas explicó que, aunque actualmente la SEP ha puesto un énfasis particular en este tema, el Jardín de Niños de la UAS trabaja desde hace tiempo en la formación ética de sus estudiantes. “Queremos crear una comunidad de paz, no solo dentro del Jardín, sino también a nivel social; por eso buscamos generar conciencia desde pequeños, fomentando la empatía, la responsabilidad y el respeto”, expresó.
Detalló que el aprendizaje de los valores se desarrolla a través de actividades lúdicas dentro del aula, así como en dinámicas de convivencia diaria, donde las y los alumnos ponen en práctica lo aprendido tanto en la escuela como en casa. Estas acciones cuentan con el acompañamiento de la Unidad de Bienestar Universitario, encabezada por la doctora Sofía Ángulo de Madueña.
La directora del plantel destacó que los resultados se reflejan en la convivencia cotidiana. “En el aula y en el recreo se observa que los niños son más empáticos, respetuosos y responsables”, señaló, al agregar que también se desarrollan talleres impartidos por personal de Trabajo Social, los cuales incluyen actividades en clase y tareas que involucran a las familias.
Con estas acciones, el Jardín de Niños de la UAS refrenda su compromiso con la formación integral de la niñez, promoviendo valores que contribuyan a una convivencia armónica y a la construcción de una sociedad más consciente y solidaria.
